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8 Ergebnisse.

Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Jeuk, Stefan
Viele mehrsprachige Kinder und Jugendliche durchlaufen das Schulsystem in Deutschland mit großem Erfolg. Andere erreichen nicht immer den Stand in der Bildungssprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit einsprachig deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. ...

36,50 CHF

Fachdidaktik für die Grundschule, Schriftsprache erwerben (5. Auflage), Didaktik für die Grundschule, Buch

Fachdidaktik für die Grundschule, Schriftsprache erwerben...

Jeuk, Stefan / Schäfer, Joachim
Praxisorientiert, verständlich und übertragbar: hier finden Sie die wichtigsten Grundlagen und Themen. Prinzipien und Regeln der Orthografie Phonetik und Phonologie Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb Unterstützung mehrsprachiger Kinder Kritische Sichtung von Fibeln Der Band unterstützt Sie mit Beispielen, die sich leicht im Unterricht umsetzen lassen. Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf Die Fachdidaktiken für die Grundschule präsentieren die grundlegenden Themen des ...

31,40 CHF

der-die-das, Sprache und Lesen, 3. Schuljahr, Arbeitsheft Sprache Teil A und B im Paket

der-die-das, Sprache und Lesen, 3. Schuljahr, Arbeitsheft...

Jeuk, Stefan / Kunz, Lydia / Fesenmeier, Bettina / Foster, Heidelinde / Koenen, Marlies / Schick, Simone / Dreßler-Quade, Petra
Arbeitshefte A und B Klar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit. Die neue Idee mit dem Plus an Sprachförderung Alle Kinder erreichen mit der-die-das - Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts: Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben. Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig ...

18,60 CHF

Sprachförderung und Förderdiagnostik in der Sekundarstufe I

Sprachförderung und Förderdiagnostik in der Sekundarstufe I

Jeuk, Stefan / Jeuk, Stefan
Um Schülerinnen und Schülern nicht-deutscher Herkunftssprachen schulische Erfolge zu ermöglichen, ist es erforderlich, den Unterricht auf deren Bedürfnisse anzupassen und eine an den individuellen Bedürfnissen orientierte Förderung anzubieten. In dem Band werden erste Ergebnisse des FISA-Projekts vorgestellt und ein Einblick in die verschiedenen Teilbereiche der Förderdiagnostik für die Sekundarstufe I gegeben: Sprachstandserhebungsverfahren - Bedürfnisse und Möglichkeiten Konzeption eines C-Tests als ...

47,50 CHF

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